සමරිසි කතා තුන්වන කොටස 05

 

සමරිසි කතා (සත්‍ය සිදු වීමක් ඇසුරිනි )තුන්වන කොටස 05                       

  චමල් සමග ඉතා සතුටින් කමිසුව විදිමින්  කාලය ගත කල මම දිනක් ඔහුගේ නිවසේ දී ඔහුගේ ඇදේ ඔහු සමග එකට වැතිරී ඔහුගේ තුරැලේ රැදී  සිටින අතර තුර ඔහුගෙන් මෙසේ පොරොන්දුවක් අර ගත්තේ ය. චමා මගේ රත්තරං ඔයා කවදාවත් කිසිම හේතුවක් නිසාවත් මාව අත් හරින්නේ නෑ නේද ? හැම දාම මෙි යාළුකමත් ,set  වෙන එකත් ඔයා කසාද බැන්දත් අත්හරින්නේ ,නතර  කරන්නේ නෑ නේද ? Please පුළුවන් නමි මට පොරොන්දු වෙන්න යැයි මම ආයාචනා කලේය. එකෙනෙහිම මගේ ඇස් දෙක දෙස තියුණු බැල්මක් යොමු කල චමල්  මගේ දෙතොල් ඉතා තදින් උරා බී ,මගේ නළල තදින් ඉබ දීර්ඝ හුස්මක් ගෙන එය නැවත පිට කර මගේ මුහුණ ඔහුගේ පපුවට තදකර ගත්තේ ය. දැන් චමල්ගේ හදවතේ ගැස්ම මට හොදින්  දැනෙයි. ඔහුගේ හදවත වෙිගයෙන් ගැසෙන්ට විය. චමල් මගේ හිස ආදරයෙන් අතගාමින් මට මෙසේ ප්‍රතිඤා දුන්නේ ය. 

මගේ සැප කද ,මගේ බඩු කෑල්ල, මගේ රත්තරං ඔවි මම ⁣උබට පොරොන්දු වෙනවා මෙි යාළුකම කවදාවත් මම අත්හරින්නේ නෑ. මම කසාද බැන්දත් මම උබත් එක්ක sex කරන එක නවත්තන්නෙත් නෑ.මගේ අම්මා පල්ලා සත්තයි. මම  උබ මගේ හොර ගෑනි කර ගන්නවා යැයි අවධාරණයෙන් කියා එකවර මගේ කෙස් වැටියෙන් අල්ලා හයියෙන් ඇදීය. ආාාාායි යකෝ රිදෙනවා යැයි මා පවසන විට රිදෙන්න තමයි අල්ලන්නේ යැයි කියමින් තව තවත් තදින් කෙස් වැටිය ඇදීය . ඉතින් යාළුවනේ මට එදා පොරොන්දු වූ විදියට ම අදටත් මගේ රත්තරං චමල් මම සමග සිටියි. ගෑනිට හොරෙන් sex කරයි. පොරොන්දු කඩ නොකල අවංක කොල්ලෙක් අදටත්  මට සිටීම ගැන මම  ආඩම්බර වෙමි. මම උබට හැමදාමත් ආදරෙයි චමා I LOVE YOU MY BEST FRIEND .UUUUUUUMA.                                            මෙසේ දින සති ගෙවී ගියේය.  

අපේ පාසලට ක්‍රීඩා සදහා  අලුත් සර් කෙනෙක් ආවෙිය. මීට පෙර සි⁣ටියේ වයසක සර් කෙනෙකි .එම නිසා අපේ කොල්ලෝ සෙටි එක එතරම් ක්‍රීඩා කරන්න උනන්දු නොවීය. නමුත් අලුත් සර් වයස 25   පමණ වූ අයෙකි. තවද ඔහු ඉතා කඩවසම් ප්‍රියශීලි පෙනුමක් ඇති අයෙක් විය.  සර් දුටු වෙලාවෙි පටන් මම නමි සර්ට පිස්සු වැටී සිටියේය. ඒවා සිහිපත් වෙන විටත් මට දැන් ලැජ්ජාක් ඇතිවෙයි. මම හැමදාම සර් දැකීමට ආශාවෙන් සිටියේය. චමල්ට ටිකක් මෙිකට මල පැන සිටියේය. මට පේනවා ගොනා හැරෙන්නේ මොකටද කියලා මගෙන් කනවා මදි ඇති නේද ආාාාා ඔින මගුලක් පරිස්සමින් පචවෙන්නේ නැතිව යැයි. ඔහු මට නිතර කීවෙිය . මම ඒ වෙලාවට අනේ උබට පිස්සු මට සර් එකක් හැමණෙන්න ඔිනෙ නෑ .යැයි  මවා ගත් තරහකින් මම ඔහුට පිළිතුරු දුන්නේය. මම චමල්ට එසේ පිළිතුරු දුන්නද මගේ යටි සිතේ සර් ගැන හැගීමක් ඇති බව මට ඉතා හොදින් තේරැනි . 

එම ඒ නිසා චමා ද තරහ නොකරගෙන ඔහුටත් හොරෙන් අලුත් සර් සමග සුහද වීමට  අදිටන් කර ගත්තේය. මට ලැබෙන සෑම අවස්ථාවක දීම මම සර් හමුවීමට ගියෙමි. ඒ යන සෑම අවස්ථාවකම සර් මා සමග ඉතා කුලුපගව විහිලු තහලු කරමින් කතා කරන්නට විය. මම කුඩා කල සිට 100 m /200m දාවන  ශූරයෙක් වූ නිසා මම ඒ ඉසවි සදහා සර්ගෙන් අවශ්‍ය උපදෙස්  දැනුම ලබා ගන්නට විය. සර් ද ක්‍රීඩා පුහුණු කටයුතු සිදු කරන විට ක්‍රීඩා සදහා වෙන්කර ගත් ඇදුමක් භාවිතා කලේය. දිනක් සර් අප ඉදිරියේ තම සාමාන්‍ය ඇදුම් ගලවා ක්‍රීඩා ඇදුම් ඇද ගන්නට සැරසුනි .සර් එදා ඇද සිටියේ  V  හැඩති රතුපාට යට ඇදුමකි. මරැ පුක යැයි මම මටම කියා ගත්තේ ලස්සන වටකුරු තටිටමි යුගලයක් සර්ට තිබුණු බැවිනි. මම එවෙලේ මගේ මනසින් සර්ගේ පුකේ හිල ලෙව කෑවෙමි. සර් ඇද සිටින දුහුල් කොට කලිසමට සර්ගේ යටි කයේ සියලුම අවයවයන් ඉලිප්පී පෙනුණි. මගේ නෙත් දෙක නිතරම සර්ගේ සුරතලා කලිසමට යටින් ඉලිප්පී තිබෙන දෙසටම යොමු විය . 

මෙසේ සර්ගේ උදවි  ඇතිව කොටිටාශ මටිටමෙි කෙටි දුර ශුරයා බවට පත් වූ මා දිස්ත්‍රික් තරග සදහා සූදානමි විය. මෙි නිසා මට සර් සමග පාසල් ඇරී  පැය දෙකක් පමණ පුහුණු වීමි කිරීමට සිදු විය. සර්ගේ එකම අදිටන වූයේ මම දිස්ත්‍රික් තරගයෙනුත් දින වීමටය. පාසල  ඇරැන  විගස මම දිව ගියේ සර් සිටි ක්‍රීඩා කාමරයටයි. එහිදී මම සර් ඉස්සරහත් සර් මම ඉස්සරහත් සාමාන්‍ය ඇදුම් ගලවා ක්‍රීඩා ඇදුම් ඇදගත්තේ  කිසිදු ලැජ්ජාවකින්, චකිතයකින් තොරවය. සර්ගෙන් මට කිසිදු ලිංගිකමය ඉගියක් නැති තැන. මම සර්ව ටෝක් කරන්නට විය. සර් ඔයා නමි මාර හැමිසන් යැයි පැවසීය. අනේ මෙි කොලුවෝ බොරැ නොකියා හිටහන් යැයි සර් මට පිළිතුරැ දුන්නේ හයියෙන් සිනා සෙමිනි. බොරැ නෙවෙයි සර්. සර් ඇත්තටම සර් හරි හැමිසන් යට ඇදුමට  තවත් හැමිසන් යැයි මම කීවෙමි .එවිට සර් ඉදා මෙිකා කෙල්ලෙක් වගේ මගේ හැඩ බළලනේ මට දැන් ලැජ්ජත් හිතෙනවා යැයි කියූ සර් හා හා පණ්ඩිත කතා ඔින නෑ .කෝ එනවා ඇග උණුසුම් කිරීමෙි  ව්‍යායාම කරන්න යැයි සර් මට සැර කලේය .මම හනිකට සර් සමග ඇග උණුසුම් කිරීමෙි ව්‍යායාම  කලේය. ඊලගට ඇත්තේ ඇදීමෙි ව්‍යායාමි කිරීමටයි. මට තනියෙන් සිදුකල හැකි සාමාන්‍ය ව්‍යායාමි ටික මම තනිව සිදු කල අතර ඉතිරි ඒවා සිදුකීරිමට සර් මට උදවි විය.සර් මට මුහුණ උඩට සිටින ලෙස බිම වැතිරෙන්න කියා මගේ එක් කකුලක් මගේ පපුව දක්වා නැමුවෙිය.නැවත අනෙක් කකුලත් නැමුවෙිය . සර් එසේ කකුල් නවන විට සර්ගේ ලිගුව මගේ කලවා ප්‍රදේශයේ හිර විය. ඒත් සමගම මගේ ලිගුවත් කෙලින් විය.

ඊලගට සර් මගේ තටිටමි ප්‍රදේශය උඩට සිටින ලෙස මා බිම නිදිකරවා මගේ විලුබ දෙක තටිටමි වල වදින ලෙස නැමුවෙිය.ඉන්පසු සර් මගේ තටිටමි ප්‍රදේශයට ඔහුගේ දණහිස තබා මගේ කොන්ද පිටුපසට නැමෙන ලෙස අැද්දේය.මෙය මට අපහසු වුත්  සර් ගැන රාගයෙන් තෙත්වු මගේ සිත දැඩිවී තිබුණි .ඉන්පසු  සර් මාව සිටවා මට දෙකට නැමී අත් වලින් මගේ කුකුල් දෙකේ මහපට ඇගිලි අල්ලන්න කීවෙිය .එකවර මට එය අපහසු විය. එවිට සර් මගේ පිටුපස සිට මගේ කොන්දෙන් සහ බෙල්ලෙන් අල්ලා සෙමින් මගේ උඩු කය ඉනෙන් පහලට නවන්නට විය. මට වේදනාවක් දැනුනත් මා පිටුපස සිටි සර්ගේ ලිගුව හරියටම මගේ තටිටමි දෙක අතර ගුද සිදුරට ස්ථාන ගත වී තිබූ නිසා මට ඒ වෙිදනාවට වඩා වැඩි සැපක් ලැබුනේය. මට ඉවසුමි නැති විය. සර් ඔයාට මරැ පොල්ලක්නේ තියෙන්නේ යැයි මම කීවෙි ගුටි කෑවත් කමක් නෑ යන අදහසිනි. සර් එය නොඇසුනා සේ නැවත මා දෙකට නමමින් ව්‍යායාම කරවයි. මම පෙර පරිදි නැවත සර්ට  කීවෙිය. එවිට සර් ඔවි ඇයි ඉතින් දැන් පොල්ල  ඔින දැයි මගෙන් ඇසුවෙි මම පුදුම කරවමිනි. මගේ හිසේ මලක් පිපුණා වැනි සතුටක් ඇති විය .මම සර්ට වහා පිළිතුරු දුනි. 

සර්ට කැමති නමි  දෙන්න .මම ගොඩක්  ආසයි .මගේ පිළිතුර ඇසූ සර් එකවර ව්‍යායාම නතර කර මගේ මූණ දෙස බලා ඔය ඇත්තමද කීවෙි යැයි විමතියෙන් ඇසුවෙිය. මම නැවතත් ඔවි  සර් සීරියස් යැයි කියනවාත් සමගම සර්ගේ මුහුණ රතුවිය. ඇස් දීප්තිමත් විය. ඔහු සැනෙකින් මාව ඔහු ලගට ඇද  එක් අතකින් මගේ තටිටමි මිරිකන ගමන්  අනේ ඔය ඇත්තමද ? මගේ පයිය කටට ගන්නවද? මට පුකේ අරින්න දෙනවා ද? යැයි ඇසුවෙි නොසන්සුන්වය.එවිට මම අනේ ඔවි සර් මට දෙන්න කෝ අනේ්්්් යැයි .කෙදිරි ගාමින් කියූවිට සැනකින් ක්‍රියාත්මක වූ සර් එලියට ගොස් පාසලේ අපි දෙදෙනා හැර වෙනත් කිසිවෙකු නැති බව සනාථ කරගෙන නැවත කාමරයට වෙිගයෙන් පැමිණ කාමරයේ දොරවසා මාව බදාගෙන මගේ තොල් දෙක හපමින් තදින් තොල් උරා බොන්නට විය. තොල් දාන ගමන් මගේ ටීෂර්ටි එක ගැලවූ සර් මගේ කන් පෙති හපමින් ලෙව කෑවෙිය. බෙල්ල හැපුවේ ය. මගේ තන ප්‍රදේශය ද මිරිකමින් සියුම් ව සපමින් උරාබීවෙිය.එසේ  උරන ගමන් මගේ පුකේ හිලට ඇගිල්ලක් දමා කිති කැවුවෙිය. තවමත් මගේ කලිසම සමිපූර්ණයෙන් ගලවා නොතිබුණි .සර් මගේ කලිසම ගලවා ඔහුගේ  එක් අතකින් මගේ ලිගුව පිරිමදිමින් අනෙක් අතින් මගේ පුකේ හිල හාරන ගමන් කටින් මගේ තන උරමින් කියාගත නොහැක්  සැපක්  මට දුන්නේ ය .ඉන්පසු සර් මාව එයාගේ ඉදිරියේ දෙකට නමා තම දුහුල් කලිසම යටින් තිබු ලිගු ප්‍රදේශය මගේ මුහුනේ ඇතිල්ලීය .තවද මගේ මුහුණ ඔහුගේ ලිගු ප්‍රදේශයට තබා තද කලේය .මම වහා සර්ගේ කලිසම ගලවා මම ආසාවෙන් සිටි පරිදි සර්ගේ යට ඇදුමට යටින් තිබූ සර්ගේ චූ පොටිටෙනිය ඉබගෙන ඉබගෙන ගියේය .

අමිමෝ මෙිකෙන් එන කැරි සුවද යැයි කියමින් මම සර්ගේ චූ පොටිටෙනිය  උද්දීපනය කරන විට  සර්ගේ ලිගුව මනාව ප්‍රානවත් විය. මම වහා සර්ගේ සුරතලා මගේ කටෙි ඔබාගෙන ලෙව කමින් උරා බොමින් සර්ගේ  ඇට දෙක සහ ගුදය අතර පිහිටි ලිංගික නිල අතින් පිරිමදිමින් උද්දීපනය කලේ සර්ගේ කාමාශාව තව තවත් තීවුර කරවමිනි. මම සර්ට දුනු ආතල් එකට සර්ට කෙදිරි ගෑවුනි . අමිමෝ් පැටියෝ මගේ කෑල්ලවත් මට මෙහෙම සැප දීලා නෑ යැයි කියමින් සර් තව තවත් කෙදිරි ගැවෙීය. හිටහන්කෝ සර් මම කවුද කියලා උබට පෙන්වන්න යැයි මම මටම කියාගෙන මෙතෙක් කාලයක් සර්ගේ පුක දෙස බලමින් ඊට කෙළ හලමින් සිතින්  සර්ගේ පුකේ හිලට දිව දාපු  විදියටම සර්ව අනෙක් පසට හරවා සර්ට ඩෙස් එකකින්  අල්ලාගෙන දෙකට නැමෙන්න කියා මම සර්ගේ ලස්සන තටිටමි යුගලයට තමිමැටිටමකට ගසන පරිදි රිදෙන්න ගසා තටිටමි දෙක ඈත් කර සර්ගේ ගුද සිදුර කෑදර කමින් ලෙව කාගෙන කාගෙන ගියේය.ඉන් නොනැවතුනු මා සර්ගේ ගුදය අත් දෙකෙන් තවත් ඈත් කර දිවෙන් ගුද සිදුර කිති කවමින් ගුද සිදුර ඇතුලටම දිව දමා රස ඔිජාව උරාබීවෙිය.එවිට සර් අඩෝ උබ මගේ  ගූ කන්නද යන්නේ මට ඉන්න බැරියෝ යැයි මගෙන්  ඇසුවෙී තව තවත් කෙදිරි ගාමිනි .මම සර්ගේ පුකට කෙතරමි ආස වුනා ද යත් ඔවි සර් දැන්නමි  සර් මගේ කටෙි රීවත් මම ඒවත් කනවා යැයි කියමින් තව තවත් තදින් වෙිගයෙන් දිවෙන්  සර්ගේ ගුදය ලෙව කෑවෙිය . ඒ අතර සර්ගේ සුරතලා අතින් පිරිමැදීමටත් මා අමතක නොකලේය . සර්ට දැන් ඉවසීමෙි  සීමාව පැන ගොස් ඇත .

සර් මාව සැනෙකින් නැගිටිටවා මගේ එක් කකුලක් ඩෙස් එක උඩින්  ඔසවා තබා අනෙක් කකුල බිම හිටින පරිදි  මාව සිටුවා සර් ඔහුගේ ලිගු⁣වෙත් මගේ ගුදයෙත් කෙල ගා ඔහුගේ ලිගුව මගේ ගුද සිදුරට තබා එකවර හයියෙන් තල්ලු කලේය.අමිමෝ ආව් ආවි ආවි මට කෙදිරි  ගෑවුනේ එකවර ලිගුව මගේ ගුදයට දැමු නිසා ඇතිවූ වෙිදනාව නිසාවෙනි.සර් මගේ පුක හොදහැටි පැලුවෙිය. චකස්  චකස්  චකස් චස් චස් යන හඩින් මුළු ක්‍රීඩා කාමරයම දෙදරැමි දුන්නේ  අපේ අලුත්ම ක්‍රීඩාව නිසාය.මගේ කෙදිරි ගෑම පිටතට ඇසේවි යැයි බිය වූ සර් ඔහුගේ  එක් අතකින් මගේ කට තදින් වසා ගෙන වෙිගයෙන් සහ වැරෙන් පුකට එක පිට එක දැඩි ලිගු  ප්‍රහාර එල්ල කලේ ⁣ය. නැවත ඉරියවිව මාරැ කල සර් ඩෙස් එක උඩ මාව ඉන්දවා කකුල් දෙක ඔසවා නැවත පුකේ ඇරියේය. ඉන් නොනැවතුණු  සර් මගේ ගුදය තුලම ඔහුගේ ලිගුව තිබියදී  ඩෙස් එක උඩ සිටි මම වඩා ගත්තේය. මම කෙටිටු වීම නිසා සර්ට එය ඉතා පහසුවිය .සර් මට ඔහුගේ බෙල්ලේ එල්ලී ඉන්න ලෙස කීවෙිය. ඉන්පසු සර් මාව උස් පහත් කරමින් මගේ පුකේ ඇරියේය. සර්ගේ ලිගුව උපරිමයෙන්ම මගේ හිල ඇතුලට කිදා බැස්සේය . මරැ සැප  අමිමෝ ඇට දෙකත් හිල ඇතුලට යයි සර් යැයි මා සර්ට කියන විට සර් තව තවත් වෙිගයෙන් මාව උස් පහත් කරමින් මගේ පුකේ ඇරියේය. කැරි බඩුව අද මම උබෙි මෙි පුක නැති කරනවා යැයි කියූ සර්  මගේ මුහුණ බිමට සිටින විදියටත් ,තටිටමි උඩට සිටින විදියටත් මා බිම සතපවා මගේ තටිටමි දෙක ඈත්කර නැවත තම ලිගුව මගේ ගුදයට දමා  මාව බදාගෙනම මගේ පුක පලාගෙන පලාගෙන ගියේය. දැන් නමි මගේ හිලත් හිරි වැටිලා ටික  වෙිලාවකින් පසු සර් ගේ ලිගුවෙන් එලිය පනින ලද ශුක්‍ර ධාතු මාගේ ගුදය  ඇතුලේම  ගලා ගියේය. 

ඒත් සමගම සර් මාව බදාගෙන විනාඩි 2 පමණ ගති දමමින් ගිමන්  හැර එකවර මගේ ගුදයෙන් තම ලිගුව එලියට ගත්තේය. මම හනිකට සර්ගේ ලිගුව නැවත  සමිපූර්ණයෙන් ලෙව කා රස ඔිජාව උරාබීවෙිය. කැරි කොල්ලා යැයි කියමින් මගේ කමුලට තම  අතින් තටිටුවක් දැමු සර් මට හැකි  ඉක්මනින් ඇදුමි ඇද ගන්න යැයි කීවෙි. අපේ පුහුණු වී⁣මි  කාලය ද නිමාවී තිබුනු බැවිනි .

මතු සමිබන්ධයි .